Projekta “Digitālās prasmes visiem” ietvaros uz Itālijas pilsētu Romu devās divi Gulbenes novada izglītības pārvaldes darbinieki - Aija Pluša un Lauris Šķenders, kuri apguva dažādus digitālos rīkus, lai pēc tam par to izmantošanu varētu izglītot Gulbenes novada pieaugušos. Mācības norisinājās sadarbībā ar Itālijas organizāciju “Infol-Innovazione Formazione Orientamento e Lavoro”.
Mācību pamatmērķis - Gulbenes novada speciālistu teorētisko un praktisko zināšanu bāzes papildināšana digitālajā jomā. Piecās nodarbību dienās tika gūtas zināšanas, kas ir būtiskas mūsdienu mācību procesa dažādošanai, kā arī atbilst šodienas skolēna vajadzībām un interesēm, un ir saistītas ar STEM jomu. Mācību laikā tikām aicināti padomāt par savu darbu un uzdot sev jautājumus: Vai mana novadītā nodarbība palīdzēja risināt kādu reālu dzīves problēmu? Vai skolēni ir saistīti ar šo problēmu? Vai problēmai var būt dažādi risinājumi?
Lektori aicināja padomāt arī par to, ka kļūdīties ir normāli, jo mācoties no kļūdām mēs mācāmies daudz efektīvāk.
Mācību laikā tika iepazītas dažādas ikdienas darba mācību procesā izmantojamas platformas un rīki, rasts dziļāks priekšstats robotikas un programmēšanas jomā. Nevar noliegt, ka roboti arvien vairāk piepilda mūsu ikdienu un mācību procesu. Savukārt zināšanas programmēšanā palīdz izprast dažādu IT rīku darbību.
Iegūtās zināšanas un prasmes tiks tālāk nodotas Gulbenes novada izglītības iestāžu pedagogiem.
Aija Pluša,
Gulbenes novada izglītības pārvaldes speciālais pedagogs